lunes, 17 de noviembre de 2014

Teorica sobre maquetas 2014.




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sábado, 15 de noviembre de 2014

Le Corbusier y sus seguidores. Clase teórica.



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miércoles, 12 de noviembre de 2014

TECNOLOGÍA: ALGUNAS NOCIONES A TENER EN CUENTA EN EL EJERCICIO.

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lunes, 10 de noviembre de 2014

Cronograma hasta diciembre.

Apurense que falta muy poco !!!



12 / 11 / 2014
Clase teórica sobre nociones sobre aspectos de tecnología.
Resto de la clase corrección 1:50.

14 / 11 / 2014
Toda la clase dedicada a corregir proyectos en escala 1:50.
Importante traer maqueta, vistas y cortes en escala 1:50. 

17 / 11 / 2014
Parcial. Indispensable traer tablero.
08:15 Turno mañana.
18:15 Turno noche. 

19 / 11 / 2014
Clase teórica sobre construcción de maquetas.
Resto de la clase corrección 1:50.

21 / 11 / 2014
Toda la clase dedicada a corregir proyectos en escala 1:50.
Importante traer maqueta, vistas y cortes en escala 1:50.
Ultima corrección.

24 / 11 / 2014
Feriado nacional. No hay clase. 

01 / 12 / 2014
Entrega final de introducción a la arquitectura !!!
08:15 Turno mañana.
18:15 Turno noche.

 

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Sala de Estar. Clase térica.


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Dormitorio. Clase tórica.



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viernes, 7 de noviembre de 2014

Frank Lloyd Wright: Clase teórica.



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Representación grafica: repaso y corrección.


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lunes, 3 de noviembre de 2014

Estructura de estudiante de arquitectura.


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domingo, 2 de noviembre de 2014

Teórica sobre estructura circulatoria. circulaciones horizontales (pasillos) y circulaciones verticales (rampas y escaleras)

Esta teórica forma parte de los temas que se deben estudiar para el parcial. Incluye un instructivo que indica como se deben representgar graficamente rampas y escaleras.

Alejandro Xul Solar - Muros y escaleras.



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Ejercicio de escalera y rampa. Parte 1 y dos.

Este ejercicio consta de dos partes.

Parte 1.
Deben dibujar en planta (1:20) y en vista (1:20) una escalera que pertenezca al proyecto de ustedes, además deben agregar en la lámina el cálculo de la misma. 

*Nota:
Aquellos alumnos cuyos proyectos no tengan ninguna escalera en absoluto, deben inventar una que situada en algún lugar estrategico del proyecto les permita acceder a la terraza.

 
Ventolene, Italia.



































Parte 2.
Objetivo
Realizar un estudio comparativo del espacio necesario que abarca el desarrollo de una rampa y una escalera (ambas deben salvar la misma altura: 0.80 mts)
Aquí una imágen del edificio a intervenir.

Pabellón de exposiciones.



Dimensiones y planteo del ejercicio.








*Nota:
Antes de realizar los ejercicio, deben repasar la clase teórica la cual esta incluída como tema de parcial.

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