Ejercicio #1 Estar - comedor (Ejercicio individual)

Objetivo

Que el estudiante incorpore los conceptos de organización funcional y estética sobre un hecho concreto.

Consigna

En forma individual, generar dentro de un espacio dado, una sala de estar y un comedor para 6 usuarios que mantenga una fluida integración entre ambos, respetando la estructura circulatoria y potenciando las visuales al exterior.

Considerar el equipamiento necesario para satisfacer las siguientes necesidades.

sala de estar	comedor
asientos	asientos
apoyo	apoyo
guardado	guardado (optativo)
esparcimiento/entretenimiento

Elementos a entregar

• 1 Planta (escala 1:20) sin cotas. Indicar la materialidad.
• 2 Cortes perpendiculares entre sí, significativos (escala 1:20) sin cotas. Indicar la materialidad. (uno de los cortes está planteado más abajo, el otro hay que inventarlo)
• 1 Lámina optativa que contenga tanto el glosario correspondiente al área, como la justificación técnica (materialidad, dimensiones, etc.) y estética (formas, estilo, color, equipamiento elegido); a partir de la información obtenida de publicaciones (folletería, catálogos, web, etc.).  

 Técnica a utilizar / Pautas de presentación

• Papel opaco blanco 35 x 50 cm.
• Lápiz negro expresivo / la propuesta puede incluir color.
• Rótulos impresos sobre filminas autoadhesivas. (solicitar el archivo a los docentes)

 Espacio a intervenir

Dentro de este espacio ubicado en una vivienda unifamiliar y habitada por cuatro personas, y que se encuentra más abajo, representado en planta y corte, diseñar un estar comedor - comedor como única función posible. (el resto de las funciones que integran el edificio se encuentran en espacios adyacentes)